К осужденным может применяться и такая мера поощрения, как разрешение на проведение за пределами ФКУ Колония поселение №49 ГУФСИН России по Приморскому краю выходных и праздничных дней. Данная мера применялась к 530 осужденным.

При наличии нарушений условий и порядка отбывания наказания осужденные могут лишаться права проведения отпуска.

Также осужденным может быть запрещен выход за пределы общежития в свободное от работы время на срок до 30 дней.

Осужденным, проявившим себя наилучшим образом в процессе отбывания наказания, предоставляется возможность условно-досрочного освобождения (далее — УДО).

По данным пятилетнего периода можно наблюдать небольшой рост количества УДО. Динамика из года в год нестабильна, но опять же линия тренда помогает сделать прогноз, что количество УДО будет и дальше постепенно увеличиваться.

Во время отбывания наказания в ФКУ Колония поселение №49 ГУФСИН России по Приморскому краю осужденные могут проживать со своими семьями на арендованной или собственной жилой площади, находящейся в пределах ФКУ Колония поселение №49 ГУФСИН России по Приморскому краю или муниципального образования, на территории которого расположена ФКУ. Данное право дается на усмотрение администрации ФКУ Колония поселение №49 ГУФСИН России по Приморскому краю и при наличии достаточных на то оснований. В рассматриваемом периоде количество таких осужденных составило 59 человек.

В целом анализ дисциплинарной практики и других показателей, характеризующих воспитательную работу с осужденными в ФКУ Колония поселение №49 ГУФСИН России по Приморскому краю, позволяет сделать вывод о ее достаточной эффективности.

Таким образом, воспитательная работа с осужденными в ФКУ Колония поселение №49 ГУФСИН России по Приморскому краю характеризуется, помимо организации разнообразных воспитательных мероприятий, например культурных или спортивных, необходимостью устанавливать значительное количество деловых связей с представителями различных социальных структур для осуществления эффективного воспитательного воздействия и подготовки осужденных к освобождению.

5. Предложения по совершенствованию деятельности учреждения; по совершенствованию прохождения практики

В числе мер, направленных на повышение эффективности функционирования подразделений уголовно-исполнительной системы по конвоированию, могут быть следующие:

1. Выявление и внедрение положительного опыта работы подразделений уголовно-исполнительной системы по конвоированию.
2. Улучшение качества контрольной деятельности в целях недопущения нарушений законности в работе сотрудников подразделений уголовно-исполнительной системы по конвоированию.
3. Повышение уровня профессиональной подготовки сотрудников подразделений уголовно-исполнительной системы по конвоированию.

Для обеспечения эффективности взаимодействия в деятельности подразделения уголовно-исполнительной системы по конвоированию необходимо соблюдать определенные принципы. Так, большое внимание на всех уровнях управления уголовно-исполнительной системой уделяется вопросам соблюдения принципа законности, поскольку от этого во многом зависит результативность решения подразделениями уголовно-исполнительной системы по конвоированию поставленных перед ними профессиональных задач.

В целях реализации принципа компетенции важно обеспечить недопустимость субъектами взаимодействия заимствования тех или иных приемов и методов, не характерных для них, что приведет к нарушению законности вместо достижения желаемого положительного результата.

Все большую значимость приобретает принцип научности, который находит свое отражение в содержании различных аспектов функционирования подразделений уголовно-исполнительной системы по конвоированию. Его реализация занимает важное место в совершенствовании информационного обеспечения деятельности уголовно-исполнительной системы. Еще ранее в условиях реформирования уголовно-исполнительной системы большую роль в этом отводилась развитию информационных технологий, созданию и внедрению автоматизированных систем обработки информации, расширению ведомственной компьютерной сети, развитию системы электронного документооборота, что, в свою очередь, было направлено на оптимизацию управленческой деятельности учреждений и органов уголовно-исполнительной системы.

Также следует выделить принцип максимального использования возможностей взаимодействующих субъектов, в частности, на основе прогнозирования.

Кроме того, большое значение в обеспечении эффективности функционирования подразделений уголовно-исполнительной системы по конвоированию имеет контроль. Согласно ответам респондентов, в их подразделении объективность оценки сотрудников осуществляется по их практическим делам (вместе с тем, как показывает изучение практики и аналитических материалов Федеральной службы исполнения наказаний, не повсеместно активно проводились проверки службы караулов по конвоированию руководителями территориальных органов).

При осуществлении контрольной деятельности особую важность имеет наличие организационной структуры, так как руководителю нужно обладать информацией о персональной ответственности сотрудников за конкретный участок работы. Что касается организационной структуры подразделений уголовно-исполнительной системы по конвоированию, то, по мнению опрошенных нами сотрудников, в настоящее время она позволяет решать поставленные перед ним задачи.

Заключение

За время прохождения практики я ознакомился с порядком планирования рабочего дня, организацией  работы юриста. Ознакомился с учредительными  документами исправительной колонии, положением  о юридической группе, порядком работы старшего юрисконсульта с документами и особенностями организации взаимодействия старшего юрисконсульта с отделами и службами в процессе  решения определенных вопросов, а также со своими непосредственными обязанностями.

Также в ходе практики я ознакомился с различными процессуальными документами, которые имеют огромное значение в фиксировании различных процессуальных действий. Среди них можно назвать следующие: подписка, предупреждение, сообщение, уведомление.

В процессе прохождения практики я:

— ознакомился с уставом учреждения;

-ознакомился со структурой управления;

-ознакомился со штатным расписанием управления;

-ознакомился с особенностями работы юрисконсульта;

-приобрел необходимые навыки ведения деловой корреспонденции (составления сопроводительных писем, уведомлений о расторжении договоров, и др.);

-проверял документы на их соответствие требованиям  законодательства, а также выявлял и обобщала недостатки их формы и содержания;

-научился эффективно использовать электронную правовую систему «Консультант плюс», быстро искать необходимые мне нормативно-правовые акты, судебную практику и комментарии к ним;

— научился эффективно использовать  электронную правовую систему  «Гарант».

-доставляя документы общества в организации и государственные органы;

-осуществлял иную, связанную с юриспруденцией деятельность.

Выполнение обязанностей по конкретной должности

1. Организационное обеспечение разработки проектов правовых актов и других документов правового характера.
2. Осуществление контроля за соответствием проектов разрабатываемых правовых актов и других правовых документов общепризнанным нормам международного права, Конституции Российской Федерации, Федеральным законам, Указам и распоряжениям Президента Российской Федерации, постановлениям и распоряжениям Правительства Российской Федерации, нормативным правовым актам Минюста России, ФСИН России, нормативно-правовым актам Краснодарского края и органов местного самоуправления, принятыми в пределах их полномочий.
3. Защита правовыми средствами прав и законных интересов учреждений и органов УИС.
4. Ведение учета нормативно-правовых актов, хранение и подержание их в контрольном состоянии, информирование персонала УИС по правовым вопросам, связанным с исполнением ими служебных обязанностей.

Прохождение  практики  является  важным элементом моей подготовки, как специалиста юридической специальности. В течение практики мною были закреплены  и углублены знания, полученные во время  обучения, а также приобретены практические навыки работы по специальности.

Во время составления отчета по практике использовались такие источники информации, как — основные федеральные законы, ведомственные нормативные акты (приказы, распоряжения) и инструкции к программным продуктам, установленным в учреждении и другая литература.

В период прохождения практики непосредственную помощь мне оказали сотрудники учреждения, инспектора, специалисты.

В ходе практики была оказана помощь в работе сотрудникам, организующим учет личного состава учреждения и кадровый документооборот в учреждении, был выполнен ряд заданий по всем направлениям деятельности ФКУ. В дальнейшем полученные знания, навыки и учения будут способствовать профессиональному становлению и росту. На основании пройденной практики можно сделать вывод о том, что усвоение теоретического материала по вопросам уголовного и уголовно-исполнительного законодательства, в целом может проходить более полно и объемно.

В ходе практики была изучена деятельность учреждения. Основным видом деятельности учреждения значится деятельность по управлению и эксплуатации тюрем, исправительных колоний и других мест лишения свободы, а также по оказанию реабилитационной помощи бывшим заключенным.

За время прохождения практики я был ознакомлен с основными разделами и направлениями деятельности  ФКУ, общей организацией работы и основами делопроизводства; организацией работы по борьбе с преступностью.

В ходе прохождения практики изучил методические рекомендации по проведению проверок за исполнением законов органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность и предварительное расследование.

В результате прохождения практики, поставленные задачи были решены в полном объеме, профессиональные компетенции (профессиональные умения, навыки и опыт профессиональной деятельности) приобретены.

Список литературы

1. Зауторова Э.В. Профессиональная этика сотрудников отдела воспитательной работы с осужденными в учреждениях уголовно-исполнительной системы / Э.В. Зауторова // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2019. N 2. С. 35 — 37.
2. Зауторова Э.В. К вопросу о профессиональной этике сотрудника-воспитателя пенитенциарного учреждения / Э.В. Зауторова, А.В. Вилкова // Научные труды ФКУ НИИ ФСИН России. Вып. 1 / председатель редакционного совета А.В. Быков. Москва: ФКУ НИИИТ ФСИН России, 2019. С. 15 — 19.
3. Климова Е.М. Психологическая оценка профессиональной компетентности сотрудников отдела по воспитательной работе УИС / Е.М. Климова // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2019. N 5. С. 24 — 31.
4. Лобачева Л.П. Особенности перевоспитания лиц, склонных к употреблению спиртных напитков / Л.П. Лобачева // Перспективы науки. 2019. N 4 (115). С. 121 — 123.
5. Лобачева Л.П. Труд как один из факторов ресоциализации осужденных / Л.П. Лобачева // Перспективы науки. 2018. N 4 (103). С. 115 — 117.
6. Ложкина Л.В. К вопросу о квалификации злостных нарушений режима в исправительных учреждениях / Л.В. Ложкина // Вестник Удмуртского университета. Серия: Экономика и право. 2013. N 1. С. 163 — 165.
7. Лубков Е.А. Особенности воспитательной работы с осужденными в колониях-поселениях / Е.А. Лубков // Вестник Московского университета МВД России. 2011. N 6. С. 237 — 241.
8. Москвитина М.М. Организация деятельности психологических подразделений в колониях-поселениях ФСИН России / М.М. Москвитина // Научные труды ФКУ НИИ ФСИН России. Вып. 3 / редакторы: А.В. Быков, Н.В. Румянцев, С.Ф. Викулов [и др.]. Москва: ФКУ НИИИТ ФСИН России, 2019. С. 108 — 113.
9. Поляков А.В. Социально-педагогическая среда коллектива сотрудников исправительного учреждения: сущность, специфика, условия формирования / А.В. Поляков, А.В. Вилкова // Перспективы науки. 2019. N 1 (112). С. 114 — 119.
10. Официальный сайт компании «Гарант» – http://www.garant.ru/
11. Официальный сайт компании «КонсультантПлюс» – http://www.consultant.ru/
12. Официальный сайт компании «Кодекс» – http://www.kodeks.ru/
13. Официальный интернет-портал правовой информации – http://pravo.gov.ru/