Отчет по практике в ЮУрИУЭ

Вся литораль и большая часть луга на побережье возможно было снять с пункта Безымянная; для уточнения границы леса, а также рельефа и ситуации за ней (в лесу) потребовалось сделать две выносные точки – одну на западе участка примерно в 50 метрах от Безымянной и одну в 20 метрах на востоке. Этих трёх пунктов оказалось достаточно для съёмки нужной подробности. На западе участок перекрывается с участком съёмки бригады «Соболь», ширина полосы перекрытия составляет от 5 м в лесу до 25 м на литорали.

На проведение съёмки потребовалось 3 выхода в поле (1,5 дня). Сначала были отсняты все пикеты с пункта Безымянная, затем – с двух вспомогательных точек (рис.10).

Отснято 902 съёмочных пикета, из них 459 пикетов для отражения ситуации.

Распределение съёмочных пикетов по объектам ситуационной нагрузки:

• Граница луговой растительности – 72 пикета;
• Граница лесной растительности – 31 пикет;
• Граница валунного пояса на литорали – 44 пикета;
• Граница между песчаным и песчано-галечным пляжем – 19 пикетов;
• Граница между песчано-галечным и щебенистым пляжем – 17 пикетов;
• Граница между щебенистым пляжем и «бенчем» – 43 пикета;
• Урез воды (по уровню отлива) – 53 пикета;
• Литоральные лужи – 15 пикетов;
• Одиночные валуны за пределами валунного пояса – 72 пикета;
• Скопления валунов за пределами валунного пояса – 23 пикета;
• Участки, поросшие луговой растительностью, затапливаемые во время прилива – 31 пикет;
• Лесные тропы – 39 пикетов;
• Одиночные кусты – 1 пикет;
• Штормовые забросы – 1 пикет.

2.3 Камеральные работы Построение плана с рельефом местности

Одним из этапов построения карты являлось создание цифровой модели рельефа. ЦМР ― это форма цифрового представления данных о рельефе. На ее основе далее автоматизированным методом создавались горизонтали для карты. В соответствии с масштабом создаваемой карты и пологостью рельефа осушки, масштаб сечения рельефа для модели был взят 0,2 м. Так как не все снятые точки отражали рельеф территории (например, точки на вершинах отдельно лежащих валунов), то для использования в построении они были дополнительно отсортированы.

Рисунок 7 — Цифровая модель рельефа с сеткой триангуляции и горизонталями с послойной окраской

Интерполяция высот была сделана двумя способами: крикинга и автоматической триангуляции. Для триангуляции далее была проведена ручная коррекция некоторых ребер треугольников, для более правдоподобного отражения форм рельефа и проведения горизонталей. Доработка модели проводилась по мелким формам рельефа с малым количеством пикетов, неоднозначно воспринимаемым программой. Конечный результат триангуляции лучше отражает реальный рельеф территории, передавая особенности отдельных участков и суши, и осушки, чем интерполяция по методу крикинга. На его основе были построены горизонтали и сделана отмывка.

Составление карты начинается с подгрузки исходных точек. Для этого нужно в меню File выбрать Add Dat. В появившемся окне нужно выбрать shp-файл, в котором хранятся исходные данные для составления карты. Для того, чтобы было удобнее отрисовывать карту, группам точек присваивается значок, характерный только для этой группы (рисунок 8).

Рисунок 8 — Присваивание значков точкам

Далее производится отрисовка контуров и линий в заранее подготовленных слоях. Чтобы ее начать, нужно щёлкнуть по слою правой кнопкой и в появившемся меню выбрать Edit Features – Organize Feature Templates. В появившемся окне нажать New Template. В окне New Template Wizard выбрать необходимое, справа в окне Create Features появятся выбранные шаблоны редактирования. После чего производится оцифровка контуров по точкам, при этом необходимо соблюдать смежность границ полигонов. В результате получаем тематическую карту.

В итоговом варианте нужно получить топографическую карту. Для этого в графическом редакторе (Corel Draw, Adobe Illustrator и др.) рисуются условные знаки в соответствии с ГОСТом. Нарисованные знаки импортируются в ArcGIS.

Топографический план по результатам тахеометрической съёмки.

Рисунок 9 — Топографический план по результатам тахеометрической съёмки

Заключение

В процессе прохождения учебной практики, я приобрела необходимые практические умения и навыки работы, путём непосредственного участия в деятельности строительных работ.

А именно:

• знание нормативно-технической документации: ГОСТ, СНиП;
• знание стандартов, методик и инструкций по разработке и оформлению чертежей и другой конструкторской документации;
• знание постановлений, распоряжений, приказов, методические и нормативные материалы, касающиеся конструкторской подготовки производства;
• знание свойств материалов, специфики работы вспомогательного оборудования, применяемые оснастку и инструмент;
• навыки современных средств вычислительной техники, коммуникаций и связи;
• владение методами практического использования компьютера в поиске необходимой информации;
• знание правил и норм охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты;
• навык работы в команде.

В процессе прохождения учебной практики я смогла участвовать в процессе выполнения работ, ознакомилась с принципами организации геодезических работ, источниками обеспечения строительства материалами, изделиями, энергетическими ресурсам и т.д.

Данная практика является хорошим практическим опытом для дальнейшей самостоятельной деятельности.

Список литературы

1. Белецкий Б. Ф. Строительные машины и оборудование: учеб. пособие / Б. Ф. Белецкий, И. Г. Булгакова. — Изд. 3-е, стер. — Санкт-Петербург: Лань, 2012. — 608 с.
2. Буденков Н. А. Геодезическое обеспечение строительства: учеб. пособие / Н. А. Буденков, А. Я. Березин, О. Г. Щекова. — Йошкар-Ола: МарГТУ, 2011. — 188 с.
3. Головнев С. Г. Производство бетонных работ в зимних условиях: обеспечение качества и эффективность: учеб. пособие / С. Г. Головнев, Ю. М. Красный, Д. Ю. Красный. — Москва: Инфра-Инженерия, 2013. — 336 с.
4. Дворкин Л. И. Строительное материаловедение: учеб.-практ. пособие / Л. И. Дворкин, О. Л. Дворкин. — Москва: Инфра-Инженерия, 2013. — 832 с.
5. Дроздов А. Н. Строительные машины и оборудование: учеб. для студентов, обуч. по направлению «Строительство» / А. Н. Дроздов. — Гриф УМО. — Москва: Академия, 2013. — 445 с.
6. Трофимов Б. Я. Технология сборных железобетонных изделий: учеб. пособие / Б. Я. Трофимов. — Санкт-Петербург: Лань, 2014. — 384 с.
7. Черныш А. С. Расчет оснований и фундаментов: учеб. пособие / А. С. Черныш, Т. Г. Калачук, Г. В. Куликов. – Белгород: БГТУ, 2014. — 83 с.
8. Цай Т. Н. Строительные конструкции: железобетонные конструкции учебник / Т. Н. Цай. — Изд. 3-е, стер. — Санкт-Петербург: Лань, 2012. — 464 с.
9. Шишканова В. Н. Строительные материалы и изделия: учеб.-метод. пособие для студ. заочной формы обучения / В. Н. Шишканова; ТГУ; каф. «Пром. и гражд. стр-во». — ТГУ. — Тольятти: ТГУ, 2007. — 62 с.: ил. — Библиогр.: с. 61.