Отчет по практике в ОСЭК

Автономная некоммерческая организация профессионального образования

«ОТКРЫТЫЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ДНЕВНИК-ОТЧЕТ

ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ДНЕВНИКА

1. Заполнить информационную часть
2. Получить в организации отметку о прибытии на место практики
3. Получить и заполнить индивидуальные задания на практику
4. Заполнить план выполнения работ по индивидуальному заданию и план прохождения практики
5. Получить отзывы руководителей практики от организации и П(Ц)К
6. Получить в организации отметку об убытии с места прохождения практики
7. Составить отчет по практике в соответствии с индивидуальным заданием
8. В установленный П(Ц)К день предоставить к защите дневник-отчет по практике
9. Подготовить к защите краткий доклад о проделанной работе

Основанием для допуска к промежуточной аттестации являются правильно оформленный план-дневник по практике и отчет о проделанной работе

1.1 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ

Практика является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования — программы подготовки специалистов среднего звена. Она представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

Настоящий дневник призван помочь организовать вашу деятельность в процессе прохождения практики, и является своего рода зеркалом, отражающим всю деятельность обучающегося, и, вместе с тем, официальным отчетом и контрольным документом, по которому руководители практики будут оценивать ее ход и результаты.

Дневник целесообразно использовать как при подготовке к практике, так и ежедневно во время ее прохождения, а также в дальнейшем, при выполнении выпускной квалификационной работы.

Внимательно ознакомьтесь с содержанием Дневника – это поможет вам более четко и рационально спланировать свои действия.

Практика предполагает следующие этапы работы:

Организационная работа предполагает:

а) решение с руководителем практики организационных вопросов по ее прохождению;

б) знакомство с организацией, ее инфраструктурой, руководителем структурного подразделения – места практики, потенциальными и реальными заказчиками/клиентами и т.д.;

в) знакомство с должностными обязанностями по должности и нормативными правовыми и локальными актами, регламентирующими его деятельность, кругом решаемых задач, сферой деятельности, проблемами, имеющими место в данное время, спецификой конкретных ситуаций;

г) планирование профессиональной деятельности, составление графика мероприятий, их методическое обеспечение, реализация поставленных задач;

д) составление отчетов и т.д.

При выполнении организационных видов работ обучающимся используются технологии      персонального менеджмента, которые включают методы:

• стратегического и тактического планирования,
• анализа конкретных ситуаций организационного и межличностного взаимодействия,
• планирования и оптимизации рабочего времени,
• сбора и анализа информации,
• комплексной оценки результатов деятельности на основе профессиональной рефлексии.

Выполнение обязанностей по конкретной должности (с использованием необходимых профессиональных методов).

Объективная оценка и самоанализ деятельности практиканта включает:

а) получение обратной связи об исполняемых должностных обязанностях от руководителя практики от организации, заказчиков/клиентов;

б)  профессиональная  рефлексия  и  самоанализ  собственной  практической деятельности;

в)  оценка  практической  работы  практиканта  со  стороны  руководства организации и(или) руководителя практики.

ПЛАН ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1.2 СТРУКТУРА ОРГАНИЗАЦИИ И ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ, В КОТОРОМ ОБУЧАЮЩИЙСЯ ПРОХОДИЛ ПРАКТИКУ

Производственная практика организована  и проводится в дошкольном образовательном  учреждении  МБДОУ детский сад 40, Управление по образованию Администрации Наро-Фоминского городского округа,  г. Наро-Фоминск, ул. Маршала Жукова, д. 2А

Дата создания образовательной организации

17.10.1977

Образовательная организация самостоятельна в формировании своей структуры, если иное не установлено федеральными законами. Образовательная организация может иметь в своей структуре различные структурные подразделения, обеспечивающие осуществление образовательной деятельности с учетом уровня, вида и направленности реализуемых образовательных программ, формы обучения и режима пребывания обучающихся (ст. 27 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Управление образовательной организацией осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных настоящим Федеральным законом. Управление образовательной организацией осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности (ст. 26 27 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Руководство образовательной организации / 5 чел

Лукашова Ирина Алексеевна

заведующий образовательным учреждением

Алешкевич Татьяна Владимировна

заместитель заведующего

Голос Елена Владимировна

заместитель заведующего

Данилова Елена Васильевна

заместитель заведующего

Лисихина Наталия Владимировна

заместитель заведующего

Нормативные правовые и локальные акты (иные документы), которыми руководствовался обучающийся при прохождении практики:

1.3 ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ, ИСПОЛНЯЕМЫЕ ОБУЧАЮЩИМСЯ В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

На основании изучения отчетов методического совета, протоколов заседаний педагогических советов данного учреждения, были определены следующие технологии, которые используют педагоги для работы с детьми по реализации ФГОС ДО

1. Технологии дифференцированного (индивидуализированного) обучения детей дошкольного возраста;
2. Игровые технологии в дошкольном периоде;
3. Использование метода образовательных проектов в практике работы детского сада;
4. Детское исследование как метод обучения.
5. Развивающие технологии в обучении детей дошкольного возраста.
6. Моделирование как метод обучения детей дошкольного возраста.

По технологии дифференцированного (индивидуализированного) обучения в МБДОУ работают воспитатели всех старших групп. Можно констатировать о 100% использовании данной технологии в ДОО.

По игровым технологиям в дошкольном периоде в МБДОУ так же организована деятельность во всех возрастных группах. Итак, можно утверждать о 100% реализации данной технологии данном  образовательном  учреждении.

Использование метода образовательных проектов в практике работы детского сада так же находит свое. Владение и применение в работе используют более 20 педагогов. Использование более 95%.

Детское исследование как метод обучения используется в преимущественно со средней группы и до подготовительной группы, так как обусловлено в основном возрастными особенностями детей дошкольного возраста. 70% реализации данной технологии.

Развивающие технологии в обучении детей дошкольного возраста используются преимущественно со средней группы и до подготовительной группы. 70% реализации данной технологии.

Моделирование как метод обучения детей дошкольного возраста используется в МБДОУ преимущественно со средней группы и до подготовительной группы. 70% реализации данной технологии в учреждении.

Во второй половине дня организуются разнообразные культурные практики, ориентированные на проявление детьми самостоятельности и творчества в разных видах деятельности. В культурных практиках воспитателем создается атмосфера свободы выбора, творческого обмена и самовыражения, сотрудничества взрослого и детей. Организация культурных практик носит преимущественно подгрупповой характер.

Виды практик	Особенности организации
Совместная игра педагога и детей	сюжетно-ролевая, конструктивные игры (с песком, со снегом, с природным материалом), подвижные, театрализованные игры, игра – имитация, дидактические игры — направлена на обогащение содержания творческих игр, освоение детьми игровых умений, необходимых для организации самостоятельной игры.
Ситуации общения и накопления положительного социально-эмоционального опыта	Носит проблемный характер, и заключают в себе жизненную проблему близкую детям дошкольного возраста, в разрешении которой они принимают непосредственное участие. Страницы: 1 2 3 Оцените статью Воспользуйтесь строкой поиска (лупа в верхнем правом углу) и найдите то, что Вам нужно. Если Вам нужен пример отчёта в банке, наберите "банк". Если Вам нужен пример отчёта в Синергии, наберите "Синергия". Если Вам нужны примеры производственной практики, наберите "Производственная практика". Думаю, Вы поняли :) Комментарий Полина Как я могу узнать стоимость подготовки своего отчёта по практике? Ответить Андрей автор Чтобы узнать стоимость, пожалуйста, заполните форму на сайте или напишите нам в мессенджеры. Расчёт стоимости займёт 1-2 часа в рабочее время. В выходные и праздничные дни расчёт высылается по мере готовности в течение текущего дня. После согласования расчёта и условий работы мы можем начинать наше сотрудничество! Ответить Михаил Сколько это стоит? Ответить Андрей автор Стоимость полного комплекта документов начинается от 2500 р. Далее цена зависит от сложности задания, дисциплины, срочности и требований учебного заведения. Ответить Иван Могу ли я заказать практику если я её не проходил реально? Ответить Андрей автор Да, Вы можете заказать оформление отчёта на нашем сайте и мы гарантируем соблюдение всех требований кафедры. Ваш отчёт по практике примут на высокий балл или мы вернем деньги! Ответить Анастасия У меня нет печатей, можно ли заказать печати на вашем сайте? Ответить Андрей автор Вы может заказать отчёты с печатями и без печатей. У нас есть широкий выбор партнёрский организаций, которые могут ставить печати. Это ООО, магазины, детские сады и школы, организации финансового, нефте-газового сектора, социальные организации. Все печати реально существующих организаций и Вашу практику могут подтвердить при звонке из учебного заведения. Ответить Андрей Как я получу документы по практике если заказываю отчёт дистанционно? Ответить Андрей автор Все документы по практике Вы получаете на свой электронный адрес. Если требуются оригинальные печати (в некоторых учебных заведениях с этим строго), то мы присылаем комплект документов Почтой России или Сдэком. Стоимость отправки документов рассчитывается по тарифам транспортных компаний. Ответить Юля По каким дисциплинам можно заказать отчёт? Ответить Андрей автор Как Вы можете посмотреть на нашем сайте, здесь представлено более 300 отчётов для разных учебных заведений и разных дисциплин. Мы можем выполнять все отчёты на высокие баллы! Ответить Ирина Мой отчёт по практике точно примут? Ответить Андрей автор Все наши отчёты принимают на кафедрах. Не всегда с первого раза, иногда со второго или четвёртого. Но, самое главное, мы никуда не пропадаем, не исчезаем, не отказываемся от своих работ и обещаний и доводим работу до оценки. Ответить Михаил Как пользоваться Вашим сайтом? Ответить Андрей автор Сайт praktiki.net разделён на разделы — типы практик (учебная, Производственная, преддипломная и др); место проведения (в суде, в школе, в ООО, на стройке и т.д.); учебное заведение (Синергия, Росдистант, Витте, Ранхигс, всего около 200 вузов); курсы — с 1 по 5. Можете воспользоваться строкой поиска (лупа в верхнем правом углу) и найти то, что Вам нужно. Если Вам нужен пример отчёта в банке, наберите «банк». Если Вам нужен пример отчёта в Синергии, наберите «Синергия». Если Вам нужны примеры производственной практики, наберите «Производственная практика». Думаю, Вы поняли 😉 Ответить Похожие материалы Отчет по практике в ЮУрИУЭ ОУ ВО «Южно-Уральский институт управления и экономики» 00 Отчет по практике в ЮУрГУ Министерство науки и высшего образования Российской 00 Отчет по практике в ЮГУ Современное предприятие нефтепереработки и нефтехимии 00 Отчет по практике в ЯрГПУ Министерство просвещения Российской Федерации ФГБОУ 00 Отчет по практике в ПНИПУ Министерство образования и науки Российской Федерации 00 Отчет по практике в ПК имени Н. Н. Годовика ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное 00 Отчет по практике в ПГУС МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ 00 Отчет по практике в ПГУПС ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное 00 или напишите нам прямо сейчас: Написать в WhatsApp Написать в Telegram ×