Отчет по практике в ММУ

Обязанности заместителей распределяются следующим образом.  

Заместитель заведующего по воспитательно-методической работе

•  организация образовательной деятельности в учреждении;
•  аттестация и повышение квалификации педагогических сотрудников;
•  расстановка педагогических кадров; 
•  воспитательная, экспериментальная и научная работа;
•  взаимодействие с образовательными организациями и организациями в сфере культуры (театрами, музеями, школами, библиотеками);   
•  ведение официального сайта организации;
•  контроль за работой сотрудников учреждения в области воспитания и развития; 
•  социальная работа;
•  организация ПМПК в учреждении;
•  организация культурно-массовых мероприятий;
•  работа с родителями воспитанников.   

Заместитель заведующего по административно-хозяйственной работе

•  текущий ремонт здания, бесперебойная эксплуатация систем и оборудования;
•  надлежащее содержание территории;
•  охрана труда и соблюдение техники безопасности, тепловой и электробезопасности;
•  контроль за работой младшего обслуживающего и учебно-вспомогательного персонала;
•  контроль за соблюдением температурного режима;
•  контрактное управление, организация работы в соответствии с ФЗ-44;
•  организация антитеррористических и противопожарных мероприятий;  
•  организация доступности среды;
•  работа с подрядными организациями, поставщиками.

В МДОУ детский сад №42  функции и обязанности каждого работника  определены должностной инструкцией, а требования к квалификации и уровню образования — едиными квалификационными и межотраслевыми требованиями.

Административно-управленческий персонал:

• — Заведующий;
• — Заместитель заведующего по воспитательно-методической работе;
• — Заместитель заведующего по административно-хозяйственной работе  

Педагогический персонал:

• — Воспитатель;
• — Музыкальный руководитель;
• — Педагог-психолог.
• Учебно-вспомогательный персонал:
• — Младший воспитатель;
• — Специалист по кадрам.

Младший обслуживающий персонал:

• — Шеф-повар;
• — Повар;
• — Рабочий по текущему ремонту;
• — Оператор по стирке белья;
• — Кладовщик;
• — Кастелянша;
• — Рабочий кухни;
• — Уборщица служебных помещений;
• — Сторож;
• — Дворник.

Права, обязанности и ответственность работников организации устанавливаются законодательством, Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами, должностными инструкциями, коллективным договором  и трудовыми договорами. 

Заключение

В процессе прохождения учебной практики, были приобретены необходимые практические умения и навыки работы, путём непосредственного участия в деятельности учреждения.

Во время прохождения практики, мною были выполнены все задачи, которые были поставлены.

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков является обязательным компонентом учебного плана и была организована таким образом, чтобы я ознакомился с методами работы экономиста, менеджера учреждения, и получил возможность использовать опыт, накопленный при ее прохождении, при подготовке курсовых работ и проектов.

Данная практика является хорошим практическим опытом для дальнейшей самостоятельной деятельности. За время пройденной практики я познакомился с новыми интересными фактами. Закрепил свои теоретические знания, лучше ознакомился со своей профессией, а также данный опыт послужит хорошей ступенькой в моей дальнейшей карьерной лестнице.

Список литературы

1. 1.     Беркутова Т.А., Крониковская Н.В., Мартьянова И.А., Пономарев А.М. Оценка персонала как управленческая задача: эффективность, компетенции, деловые коммуникации. — Екатеринбург-Ижевск: Изд-во института экономики УрО РАН, 2007. — 370 с.
3. 2.      Герчикова И.Н. Менеджмент. — М.: ЮНИТИ, 2009. — 356 с.
5. 3.      Гибсон Дж.Л., Иванцевич Дж., Донелли Дж.Х. мл. Организации: поведение, структура, процессы, М.:ИНФРА-М, 2000. — 416 с.
7. 4.     Грановская Р.М. Элементы практической психологии. — СПб.: Свет, 2000. — 378 с.
9. 5.     Грошев И. В. Организационная культура: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 061100 «Менеджмент организации». — М.: Прогресс, 2007. — 367 с.
11. 6.     Егоршин А. П. Управление персоналом: Учебник для вузов..- Н. Новгород, 2005. — 478 с.
13. 7.     Иванов В.Н., Пойрушев В.И., Гладышев А.Г. Основы социального управления. — М.: ЮристЪ, 2001. — 289 с.
15. 8.     Инновационный менеджмент/ Под ред. С. Д. Ильенковой. — М.: ЮНИТИ, 2007. — 311 с.
17. 9.     Макарова И.К. Управление персоналом: учебник / И.К. Макарова. — М.: Юриспруденция, 2002. — 293 с.

Приложения

Приложение 1.

Показатели финансового состояния учреждения МДОУ Детский сад №42 за 2017г.

Приложение 2.

Показатели финансового состояния учреждения МДОУ Детский сад №42 за 2018г..