Аккредитованное образовательное частное учреждение высшего образования
МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ – МФЮА
Кафедра Экономики и менеджмента
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой Экономики и менеджмента
канд.экон.наук, доцент
ученое звание, ученая степень
Е.Е. Родина
подпись И.О. Фамилия
« ..» 20..…г.
| ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ | ||
| Вид практики | Производственная практика | |
| Тип практики: | Научно-исследовательская работа | |
| Обучающийся | 38.04.04 Государственное муниципальное управление, профиль: Государственное и муниципальное управление в социальной сфере, квалификация: Магистр | ||||||||||||||||||||
| название специальности | |||||||||||||||||||||
| номер курса, шифр группы | подпись | дата | И.О. Фамилия | ||||||||||||||||||
| Руководитель практики от МФЮА | |||||||||||||||||||||
| (должность) | |||||||||||||||||||||
| Экономики и менеджмента | |||||||||||||||||||||
| (наименование кафедры) | (ученая степень, ученое звание) | ||||||||||||||||||||
| (оценка прописью) | (дата) | (подпись) | (И.О. Фамилия) | ||||||||||||||||||
| Руководитель практики от профильной организации | |||||||||||||||||||||
| (название профильной организации) | |||||||||||||||||||||
| (должность) | (дата) | (подпись) | М.П. | (И.О. Фамилия) | |||||||||||||||||
| МОСКВА | |||||||||||||||||||||
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ
| Студенту группы: | ||
| (Ф.И.О. обучающегося указывается полностью) | ||
| Целевая установка на практику: Целевая установка на практику: освоение основных способов ведения научной и исследовательской работы; содействие в повышении качественной профессиональной подготовки, путем формирования творческой активности и самостоятельности в научной работе | ||||||||||||||||||||||
| Место прохождения практики: | ||||||||||||||||||||||
| Прокуратура Московской области | ||||||||||||||||||||||
| (название организации и местонахождение, юридический адрес) | ||||||||||||||||||||||
| Период прохождения практики | ||||||||||||||||||||||
| с «………» …………………… 20..…г. по «…..…» ………….………… 20..…г. | ||||||||||||||||||||||
| 1. Подготовительный этап: Инструктаж по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности, правилам внутреннего трудового распорядка (ВТР). Выбор, уточнение и согласование индивидуального задания на практику. Составление плана практики. 2. Основной этап: Организационный 1. Выбор и утверждение темы магистерской диссертации — Составление рабочего плана диссертационной работы 2. Разработка теоретических и экономических моделей исследуемых процессов — Обзор отечественного и зарубежного опыта по теме 3. Разработка инструментария проводимого исследования; — Определение объекта и предмета исследования, методологический аппарат 4. Выбор методов и средств решения задач исследования — Составление библиографического списка 3. Индивидуальный этап: Аналитический 1. Обоснование практической актуальности темы для деятельности предприятия — Направление, на которое ориентирована актуальность (что изменится) — Выступление на семинаре с обоснованием практической актуальности темы 2. Обоснование практической актуальности темы для деятельности предприятия — Технические и информационные средства имеющиеся на предприятии 4. Заключительный этап. Подготовка отчета по практике | ||||||||||||||||||||||
| 4. | С программой практики ознакомлен: Обучающийся «……» …….……………. 20…. г. (Ф.И.О. обучающегося) подпись (дата получения задания) | |||||||||||||||||||||
| Руководитель практики от МФЮА | Руководитель практики от профильной организации | |||||||||||||||||||||
| (должность, название кафедры) | (название профильной организации) | |||||||||||||||||||||
| (ученая степень, ученое звание) | (должность) | |||||||||||||||||||||
| (подпись) | (И.О. Фамилия) | (подпись) | (И.О. Фамилия) | |||||||||||||||||||
| « | » | 20 | г. | МП | « | » | 20 | г. | ||||||||||||||
Аккредитованное образовательное частное учреждение высшего образования
МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ – МФЮА
РАБОЧИЙ ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
| № п/п | Название разделов практики | Общая трудоемкость практики | |
| з.е. | часов | ||
| Наименование типа практики | 7 | 210 | |
| 1. | Подготовительный этап Инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, правилами внутреннего трудового распорядка Составление индивидуального плана практики. | 0,7 | 24 |
| 2. 2.1 | Основной этап: Организационный Выбор и утверждение темы магистерской диссертации | 2 | 72 |
| 2.2 | Обоснование актуальности выбранной темы | ||
| 2.3 | Постановка, обсуждение и уточнение задачи научного исследования | ||
| 2.4 | Поиск и изучение научной литературы по методам решения поставленной задачи | ||
| 3 | Индивидуальный этап: Аналитический | ||
| 4 | Заключительный этап: Подготовка Отчета по практике | 0,2 | 12 |
| Подготовка и сдача промежуточной аттестации | 0,1 | 4 | |
| ИТОГО: | 3 | 108 | |
| Самостоятельная работа | 4 | 102 | |
(Указанная трудоемкость е часах и зачетных единицах
соответствует Учебному плану)
| Руководитель практики от МФЮА | Руководитель практики от профильной организации | ||||||||||||||||||
| (должность, название кафедры) | (название профильной организации) | ||||||||||||||||||
| (ученая степень, ученое звание) | (должность) | ||||||||||||||||||
| (подпись) | (И.О. Фамилия) | (подпись) | (И.О. Фамилия) | ||||||||||||||||
| « | » | 20 | г. | МП | « | » | 20 | г. | |||||||||||
Аккредитованное образовательное частное учреждение высшего образования
МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ – МФЮА
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРАКТИКИ
В результате прохождения практики у обучающегося должны быть сформированы следующие компетенции (части компетенций):
| № п/п | Шифр компетенции (части компетенции) | Содержание компетенции (части компетенции) |
| ПК18 | владением методами и специализированными средствами для аналитической работы и научных исследований | |
| ПК20 | владением методами и инструментальными средствами, способствующими интенсификации познавательнойдеятельности | |
| ПК19 | владением методикой анализа экономики общественного сектора, макроэкономическими подходами к объяснению функций |
| Руководитель практики от МФЮА | Руководитель практики от профильной организации | ||||||||||||||||||
| (должность, название кафедры) | (название профильной организации) | ||||||||||||||||||
| (ученая степень, ученое звание) | (должность) | ||||||||||||||||||
| (подпись) | (И.О. Фамилия) | (подпись) | (И.О. Фамилия) | ||||||||||||||||
| « | » | 20 | г. | МП | « | » | 20 | г. | |||||||||||
Аккредитованное образовательное частное учреждение высшего образования
МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ – МФЮА
ЛИЧНАЯ КАРТОЧКА ИНСТРУКТАЖА
по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, правилами внутреннего распорядка
| Обучающийся группы | Форма обучения | |||||
| (Ф.И.О. указывается полностью) | ||||||
| Место проведения практики | ||||||
| (наименование организации (предприятия), юридический адрес ) | ||||||
| Сроки прохождения практики | с « … » …….……. 20…г. по « … » …..…….. 20…г. | |||||
| Вид инструктажа | Инструктаж проведен | Обучающийся ознакомлен |
| по требованиям охраны труда | ||
| (должность) | ||
| (И.О. Фамилия) | (подпись обучающегося) | |
| (подпись) | ||
| «….» …………….. 20 г. | «……» …………….. 20 г. | |
| по технике безопасности | ||
| (должность) | ||
| (И.О. Фамилия) | (подпись обучающегося) | |
| (подпись) | ||
| «……» …………….. 20 г. | «……» …………….. 20 г. | |
| по пожарной безопасности | ||
| (должность) | ||
| (И.О. Фамилия) | (подпись обучающегося) | |
| (подпись) | ||
| «……» …………….. 20 г. | «……» …………….. 20 г. | |
| по правилам внутреннего трудового распорядка | ||
| (должность) | ||
| (И.О. Фамилия) | (подпись обучающегося) | |
| (подпись) | ||
| «……» …………….. 20 г. | «……» …………….. 20 г. |
| Руководитель практики от организации (предприятия) | |||||
| должность, | подпись | И.О. Фамилия | |||
| МП | |||||
Аккредитованное образовательное частное учреждение высшего образования
МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ – МФЮА
ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
| Дата | Краткое содержание выполненных работ |
| «…»……20…г. | Инструктаж по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности, правилам внутреннего трудового распорядка (ВТР) |
| «…»……20…г. | Выбор и утверждение темы магистерской диссертации |
| «…»……20…г. | Обоснование теоретической актуальности выбранной темы |
| «…»……20…г. | Постановка, обсуждение и уточнение задачи научного исследования |
| «…»……20…г. | Поиск и изучение научной литературы по методам решения поставленной задачи |
| «…»……20…г. | Обоснование практической актуальности темы для деятельности предприятия |
| «…»……20…г. | Информационное обеспечение для выполнения избранной темы |
| «…»……20…г. | Подготовка отчета по практике |
| Обучающийся | 38.04.04 Государственное муниципальное управление, профиль: Государственное и муниципальное управление в социальной сфере, квалификация: Магистр | ||||||||||||||||||||
| название специальности | |||||||||||||||||||||
| номер курса, шифр группы | подпись | дата | И.О. Фамилия | ||||||||||||||||||
| Руководитель практики от профильной организации | |||||||||||||||||||||
| (название профильной организации) | |||||||||||||||||||||
| (должность) | (дата) | (подпись) | М.П. | (И.О. Фамилия) | |||||||||||||||||
| (наименование профильной организации) | ||||||||||||||||||
| (адрес места нахождения профильной организации) | ||||||||||||||||||
| ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯПО МЕСТУ ПРАКТИКИ | ||||||||||||||||||
| Настоящую характеристику получил обучающийся Аккредитованного образовательного частного учреждения высшего образования «Московский финансово-юридический университет МФЮА» | ||||||||||||||||||
| (Имя Отчество Фамилия) | ||||||||||||||||||
| обучающийся на | курсе по направлению подготовки / специальности | |||||||||||||||||
| (курс) | ||||||||||||||||||
| 38.04.04 Государственное муниципальное управление, профиль: Государственное и муниципальное управление в социальной сфере, квалификация: Магистр | ||||||||||||||||||
| (название направления подготовки / специальности) | ||||||||||||||||||
| прошедший практику | Производственная практика | |||||||||||||||||
| (вид практики: учебная / производственная) | ||||||||||||||||||
| Научно-исследовательская работа | ||||||||||||||||||
| (тип практики) | ||||||||||||||||||
| на предприятии | прокуратура Московской области | |||||||||||||||||
| (наименование профильной организации) | ||||||||||||||||||
| расположенном по адресу | ||||||||||||||||||
| (адрес места нахождения профильной организации) | ||||||||||||||||||
| в период с | « | » | 20 | г. | по | « | » | 20 | г. | |||||||||
| Студент прошел практику в прокуратуре Московской области. В период практики выполнял обязанности практиканта. В процессе работы практикант стремился показать себя как обученный и квалифицированный специалист. Практикант зарекомендовал себя исполнительным работником, при этом он четко применял на практике все порученные наставления. Во время прохождения практики зарекомендовал себя как грамотный, ответственный и пунктуальный сотрудник. При выполнении требуемых задач проявлял заинтересованность и активность, умело справлялся с поставленными задачами, проявил концентрацию на решение проблем. При прохождении практики студент показал терпение и дисциплинированность, на протяжении всей практики он добросовестно относился к порученным ему делам. В процессе выполнения работ, никаких замечаний не имел. В целом работа студента заслуживает оценки «отлично». | ||||||||||||||||||
| В целом теоретический уровень подготовки студента и качество выполняемой им работы | ||||||||||||||||||
| можно оценить на | ||||||||||||||||||
| (оценка прописью) | ||||||||||||||||||
| Руководитель практики от профильной организации | ||||||||||||||||||
| (название профильной организации) | ||||||||||||||||||
| (должность) | (дата) | (подпись) | М.П. | (И.О. Фамилия) | ||||||||||||||
| Аккредитованное образовательное частное учреждение высшего образования | ||||||||||||
| «Московский финансово-юридический университет МФЮА» | ||||||||||||
| ОТЗЫВ руководителя практики | ||||||||||||
| Руководитель | ||||||||||||
| (должность, ученая степень, ученое звание) | ||||||||||||
| (Имя, Отчество Фамилия) | ||||||||||||
| Обучающийся | курса | группы | ИНС | |||||||||
| (курс) | (номер группы) | (номер студента) | ||||||||||
| (Имя, Отчество Фамилия) | ||||||||||||
| Место прохождения практики | прокуратура Московской области | |||||||||||
| (наименование профильной организации) | ||||||||||||
| Срок прохождения практики | « » 20…. г. | по | « » 20…. г. | |||||||||
| (начало практики) | (окончание практики) | |||||||||||
| Студент прошел практику в прокуратуре Московской области. В период практики выполнял обязанности практиканта. В процессе работы практикант стремился показать себя как обученный и квалифицированный специалист. Практикант зарекомендовал себя исполнительным работником, при этом он четко применял на практике все порученные наставления. Во время прохождения практики зарекомендовал себя как грамотный, ответственный и пунктуальный сотрудник. При выполнении требуемых задач проявлял заинтересованность и активность, умело справлялся с поставленными задачами, проявил концентрацию на решение проблем. При прохождении практики студент показал терпение и дисциплинированность, на протяжении всей практики он добросовестно относился к порученным ему делам. В процессе выполнения работ, никаких замечаний не имел. В целом работа студента заслуживает оценки «отлично». | ||||||||||||
| Отчет защищен с оценкой | « » 20…..г. | |||||||||||
| (оценка) | (дата защиты отчета) | (подпись) | ||||||||||
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОСНОВНОЙ ЭТАП ПРАКТИКИ.. 14
1.1 Описание организации и методов исследования. 14
1.2 Практический аспект исследования. 16
1.3 Сбор эмпирических данных и их интерпретация. 19
1.4 Техника публичного выступления на научном мероприятии. 22
1.5 Написание научной статьи по проблеме исследования. 29
2. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ.. 41
2.1 Развитие системы защиты государственных служащих: проблемы и перспективы 41
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 50
ВВЕДЕНИЕ
Настоящая практика включена в утвержденный рабочий учебный план обучающихся Аккредитованного образовательного частного учреждения высшего образования «Московский финансово-юридический университет МФЮА» по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление, профиль: Государственное и муниципальное управление в социальной сфере, квалификация: Магистр
Вид практики: Производственная практика;
Тип практики: Научно-исследовательская работа
В качестве места прохождения практики приказом Ректора закреплено:
_______________________________________________________________________________________________
(наименование профильной организации)
расположенное по адресу ______________________________________
(адрес места нахождения профильной организации)
а также указан нормативный срок прохождения данной практики в период с « » 20 г. по « » 20 г.
Цель практики: формирования научно-исследовательских навыков, необходимых при проведении исследований и решения профессиональных задач, а также навыков самостоятельной работы.
Задачи практики:
— обеспечение становления профессионального научноисследовательского мышления магистрантов, формирование у них четкого представления об основных профессиональных задачах, способах их решения;
— формирование умений использовать современные технологии сбора информации, обработки и интерпретации, полученных экспериментальных и эмпирических данных, владение современными методами исследований;
— обеспечение готовности к профессиональному самосовершенствованию, развитию инновационного мышления и творческого потенциала, профессионального мастерства; развитие навыков самостоятельного формулирования и решения задач, возникающих в ходе научно-исследовательской деятельности и требующих углубленных профессиональных знаний;
— проведение библиографической работы с привлечением современных информационных технологий;
— умение практически осуществлять научные исследования, экспериментальные работы в научной сфере.
В результате прохождения практики формируется комплекс компетенций:
— ПК18 владением методами и специализированными средствами для аналитической работы и научных исследований
— ПК20 владением методами и инструментальными средствами, способствующими интенсификации познавательной деятельности
— ПК19 владением методикой анализа экономики общественного сектора, макроэкономическими подходами к объяснению функций и деятельности государства.
Практика включает разделы (этапы): Подготовительный этап; Основной этап; Индивидуальная программа учебной практики; Заключительный этап.
1. ОСНОВНОЙ ЭТАП ПРАКТИКИ
1.1 Описание организации и методов исследования
В настоящее время в Российской Федерации на первый план выходят проблемы борьбы с коррупцией. Мировое сообщество признает, что без создания материальных условий, обеспечивающих достойный уровень жизни государственных служащих, проблемы борьбы с коррупцией не могут быть успешно разрешены. Обеспечив корпусу государственных служащих возможность стать частью формирующегося в России среднего класса, государство получит широкие возможности выбора кандидатов на государственную службу, а также будет иметь моральное право требовать от них профессионального и честного исполнения своих обязанностей. В таких условиях представляется оправданным и значительное ужесточение антикоррупционных мер карательного характера.
Следует отметить, что, рассматривая в данном исследовании проблемы социального обеспечения государственных служащих, тезис о необходимости принятия государством комплекса мер по созданию условий, обеспечивающих достойный уровень жизни своих граждан, можно в полной мере отнести и к другим категориям населения России.
Система социального обеспечения в России, так же, как и система государственной службы, находится в стадии формирования. Этот процесс достаточно длительный и болезненный, ибо осуществляется в условиях радикальных экономических преобразований, и пока далек от завершения.
Таким образом, актуальность вопросов правового регулирования реализации конституционного права на социальное обеспечение государственных служащих, в условиях реформирования систем социального обеспечения и государственной службы России определили выбор темы исследования.
Степень разработанности проблемы. При изучении проблем формирования институтов государственной власти методологическое значение имели работы Атаманчука Г.В., Бельского К.С., Касаткиной Н.М., Иванова С.А., Иванкиной Т.В., Куренного А.М., Черникова Б.
Вопросы социального обеспечения государственных служащих нашли свое отражение в ряде работ Виленского А., Домниной И., Гусова К.Н., Малько А.В., Перовой С.Н., Н.М. Римашевской Н.М., Курбатова В.И., Горкина А.П., Кареловой Г.Н., Катульского Е.Д., Фокина Э. А, Черникова Б.
Цель исследования — определить проблемы и перспективы развития системы социальной защиты государственных служащих.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие Задачи:
• Рассмотреть процесс формирования и развития системы социальной защиты населения в России в переходный период;
• Изучить законодательную базу социальной защиты государственных служащих в Российской Федерации;
• Ознакомиться с зарубежным опытом социальной защиты государственных служащих;
• Определить социально-правовой статус государственных служащих в РФ;
• Проанализировать практику социальной защиты государственных служащих в Российской Федерации на региональном уровне;
• Рассмотреть основные направления и формы социальной защиты госслужащих в прокуратуре Московской области;
• Проанализировать мнение государственных служащих прокуратуры Московской области о системе социальной защиты;
• Рассмотреть проблемы и перспективы развития системы социальной защиты государственных служащих;
Объект исследования — система социальной защиты Российской Федерации.
Предмет исследования — социальная защита государственных служащих прокуратуры Московской области
Методы исследования — опрос, анкетирование, беседа, анализ и обобщение полученного материала, изучение законодательных актов, а так же опыта, собранного из книг, статей и научно-практических публикаций.
1.2 Практический аспект исследования
Следует отметить, что в настоящее время сохраняется тенденция значительного понижения статуса государственных служащих в связи с нарастающим отставанием размера их денежного содержания от уровня оплаты труда соответствующих по квалификации работников внебюджетного сектора экономики. Это вызывает отток высококвалифицированных специалистов, и как результат — ослабление деятельности госаппарата.
По результатам опроса государственных и муниципальных гражданских служащих в в Московской области был составлен портрет «среднестатистических» государственных служащих.
Как правило, это люди с высшим образованием, на 2/3 женщины (однако картина меняется на противоположную, на уровне руководителя органа), во многом лояльные по отношению к своему месту работы, меняли работу незначительное количество раз в течение жизни, то есть у них достаточно низка трудовая мобильность.
Относительно профессионального опыта гражданских служащих в ходе опроса выяснилось, что абсолютное их большинство работали в прошлом в органах государственной службы, в бюджетных организациях или на государственных предприятиях. Навыки работы в частном секторе, принципы его работы, а также такие вещи, как вознаграждение по результатам труда, большинству государственных служащих знакомы в лучшем случае только в теории.
Разрыв в уровне заработной платы на гражданской службе и в частном секторе превышает 2 раза.
Чем выше должность, тем выше этот разрыв. С другой стороны, стоимость социального пакета госслужащих в полтора-два раза превосходит уровень коммерческих организаций, за исключением высших должностей на гражданской службе, социальный пакет которых на 15% «дешевле», чем в частном секторе см. рис.1.
Рис.1 Сравнительные данные о стоимости социального пакета для государственных служащих и работников частного сектора (по должностным группам), руб.
С учетом социального пакета разрыв в оплате труда становится менее острым по младшим и средним должностным группам, а для руководителей — наоборот, увеличивается. По составу «частный» социальный пакет ориентирован на обеспечение производительной работы здорового сотрудника, а «госпакет» больше похож на форму социальной поддержки.
В то же время, по вопросу о сохранении льгот для чиновников мнения россиян в целом и государственных служащих значительно расходятся (см. рис.2).
Как я могу узнать стоимость подготовки своего отчёта по практике?
Чтобы узнать стоимость, пожалуйста, заполните форму на сайте или напишите нам в мессенджеры. Расчёт стоимости займёт 1-2 часа в рабочее время. В выходные и праздничные дни расчёт высылается по мере готовности в течение текущего дня. После согласования расчёта и условий работы мы можем начинать наше сотрудничество!
Сколько это стоит?
Стоимость полного комплекта документов начинается от 2500 р. Далее цена зависит от сложности задания, дисциплины, срочности и требований учебного заведения.
Могу ли я заказать практику если я её не проходил реально?
Да, Вы можете заказать оформление отчёта на нашем сайте и мы гарантируем соблюдение всех требований кафедры. Ваш отчёт по практике примут на высокий балл или мы вернем деньги!
У меня нет печатей, можно ли заказать печати на вашем сайте?
Вы может заказать отчёты с печатями и без печатей. У нас есть широкий выбор партнёрский организаций, которые могут ставить печати. Это ООО, магазины, детские сады и школы, организации финансового, нефте-газового сектора, социальные организации. Все печати реально существующих организаций и Вашу практику могут подтвердить при звонке из учебного заведения.
Как я получу документы по практике если заказываю отчёт дистанционно?
Все документы по практике Вы получаете на свой электронный адрес. Если требуются оригинальные печати (в некоторых учебных заведениях с этим строго), то мы присылаем комплект документов Почтой России или Сдэком. Стоимость отправки документов рассчитывается по тарифам транспортных компаний.
По каким дисциплинам можно заказать отчёт?
Как Вы можете посмотреть на нашем сайте, здесь представлено более 300 отчётов для разных учебных заведений и разных дисциплин. Мы можем выполнять все отчёты на высокие баллы!
Мой отчёт по практике точно примут?
Все наши отчёты принимают на кафедрах. Не всегда с первого раза, иногда со второго или четвёртого. Но, самое главное, мы никуда не пропадаем, не исчезаем, не отказываемся от своих работ и обещаний и доводим работу до оценки.
Как пользоваться Вашим сайтом?
Сайт praktiki.net разделён на разделы — типы практик (учебная, Производственная, преддипломная и др); место проведения (в суде, в школе, в ООО, на стройке и т.д.); учебное заведение (Синергия, Росдистант, Витте, Ранхигс, всего около 200 вузов); курсы — с 1 по 5.
Можете воспользоваться строкой поиска (лупа в верхнем правом углу) и найти то, что Вам нужно. Если Вам нужен пример отчёта в банке, наберите «банк». Если Вам нужен пример отчёта в Синергии, наберите «Синергия». Если Вам нужны примеры производственной практики, наберите «Производственная практика». Думаю, Вы поняли 😉