Отчет по практике специальности «Экономика»

Содержание

Введение……………………………………………………………………………3

1. Структура и содержание основной образовательной программы 38.03.01 «Экономика» и профиля подготовки……………………………………..4
2. Общая характеристика предприятия ООО «Венткомплекс»…….….….10

2.1 Краткая характеристика деятельности предприятия…………….….10

• Организационная структура предприятия……………………………12

Заключение…………………………………………………………………….…17

Список литературы………………………………………………………………18

Введение

Данная практика называется «Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности».

Цель учебной практики – формирование у будущих бакалавров навыков профессиональной деятельности на основе закрепления ранее полученных теоретических знании.

Задачи прохождения учебной практики состоят в реализации требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к подготовке специалистов в области финансов и кредита.

Задачами учебной практики являются:

— закрепление и расширение теоретических знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе обучения;

— осознание мотивов и ценностей в избранной профессии;

— ознакомление и усвоение методологии и технологии решения профессиональных задач (проблем);

— формирование и развитие у студентов профессионально значимых информационно-аналитических компетенций по реферированию профессиональных источников информации;

— сбор фактического материала для выполнения научной работы.

Учебная практика проходила на предприятии ООО «Венткомплекс», в качестве помощника экономиста.

1. Структура и содержание основной образовательной программы 38.03.01 «Экономика» и профиля подготовки

Основная профессиональная образовательная программа высшего образования, реализуемая по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» направленности (профилю) «Финансы и кредит» (далее – ОПОП ВО) представляет собой систему документов, с учетом потребностей регионального рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего образования для подготовки бакалавров по направлению 38.03.01 Экономика, а также с учетом рекомендованной примерной основной профессиональной образовательной программы высшего образования.

Структура ОПОП бакалавриата включает обязательную часть (базовую) и часть, формируемую участниками образовательных отношений (вариативную), что обеспечивает возможность реализации программы в рамках указанного направления 38.03.01 и соответствующего профиля «Финансы и кредит». Вариативная часть ОПОП включает общие дисциплины для всего профиля «Финансы и кредит» и тринадцать модулей, включающих дисциплины на русском и иностранном (английском) языках для следующих подпрофилей: «Финансы и кредит» (модули 1,6,7), «Банковское дело» (модули 2,8,9), «Ценные бумаги и производные инструменты» (модули 3,10,11), «Страхование» (модули 4,12,13).

Все рабочие программы дисциплин, входящих в базовую и вариативную часть, составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Образовательная программа систематизирована по темам и охватывает полный цикл изучения ключевых блоков экономики и финансов академического уровня бакалавра и их применения в организациях, учреждениях и предприятиях различных форм собственности. Рабочие программы дисциплин, включают методические подходы к изучению каждой темы в соответствии с действующим законодательством и нормативными актами, определяющими политику государства в области экономики и финансов.

Миссия ОПОП (уровень бакалавриата) по направлению 38.03.01 «Экономика» направленности (профилю) «Финансы и кредит» состоит в подготовке высокопрофессиональных и конкурентоспособных на российских и международных рынках труда экономистов-финансистов, обладающих общекультурными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями, установленными ФГОС ВО, способных на основании компетентности в профессиональной области работать в экономических, финансовых, аналитических службах организаций различных отраслей, сфер и форм собственности; финансовых, кредитных и страховых учреждениях; органах государственной и муниципальной власти; академических и ведомственных научно-исследовательских организациях; учреждения системы высшего и среднего профессионального образования, а также в разработке управленческих решений, направленных на повышение эффективности профессиональной деятельности, конкурентоспособных на российских и международных рынках труда.

Для выполнения миссии ОПОП необходимо реализовать следующие основные цели:

— обеспечение подготовки профессиональных работников нового поколения в области финансов и кредита, способных осуществлять расчетно-экономическую, аналитическую, научно-исследовательскую и расчетно-финансовую деятельность по эффективному развитию финансово-кредитных отношений в стране;

— организация образовательного процесса на основе внедрения инновационных педагогических технологий, обеспечивающих подготовку высококвалифицированных выпускников, владеющих иностранными языками и способных выполнять профессиональные задачи по управлению финансовыми потоками на различных уровнях экономики;

— воспитание личности, владеющей культурой мышления и способной максимально реализовать свой профессиональный потенциал в современной глобальной экономике.

 Задачами ОПОП уровня бакалавриата по направлению 38.03.01 «Экономика» направленность (профиль) «Финансы и кредит» в области воспитания являются формирование таких личностных качеств, как патриотизм, гражданская позиция и ответственность, правовое сознание, уважение к правам и свободам человека, готовность к самоопределению в вопросах подбора работы, формирование и развитие инициативы и творческих способностей, нацеленных на совершенствование современного общества, любовь к родине и семье.

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает: экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности; финансовые, кредитные и страховые учреждения; органы государственной и муниципальной власти; академические и ведомственные научно-исследовательские организации; учреждения системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования, системы дополнительного образования.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу бакалавриата по направлению 38.03.01 «Экономика» направленность (профиль) «Финансы и кредит»:

1. Расчетно-экономическая деятельность:

— подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на финансовом рынке;

— проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

— разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, финансовых, кредитных, страховых и биржевых организаций, ведомств.

2. Аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

— поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов в финансовой деятельности;

— обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов по целесообразности финансовых инвестиций, оценке кредитоспособности заемщиков, финансовой устойчивости предприятий и организаций;

— построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области финансовой, кредитной, биржевой, страховой деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;

— анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на микро- и макроуровне финансового рынка как в России, так и за рубежом;

— подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов по отдельным вопросам финансово-кредитной деятельности;

— проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов в целях дальнейшей аналитической работы в области финансов и кредита;

— разработка методов и инструментов проведения финансово-экономических исследований, анализ полученных результатов;

— участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ.

3. Расчетно-финансовая деятельность:

— участие в осуществлении финансово-экономического планирования в секторе государственного и муниципального управления и организации исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации;

— ведение расчетов с бюджетами бюджетной системы Российской Федерации;

— составление финансовых расчетов и осуществление финансовых операций;

— осуществление профессионального применения законодательства и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, регулирующих финансовую деятельность;

— участие в организации и осуществлении финансового контроля в секторе государственного и муниципального управления.

Материально-технические условия для реализации образовательного процесса подготовки бакалавров по направлению 38.03.01 «Экономика» направленности (профиля) «Финансы и кредит» соответствуют действующим санитарным и противопожарным нормам и обеспечивают проведение:

— аудиторных занятий (лекций, практических и лабораторных работ, консультаций и т.п.);

— самостоятельной учебной работы студентов;

— учебных практик;

— учебно-исследовательской работы студентов.

Для проведения аудиторных занятий материально-техническое обеспечение ОПОП ВО по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» профиля «Финансы и кредит» включает:

— лекционные аудитории, оборудованные компьютерами с установленным современным программным обеспечением (Microsoft Office, интерактивные доски, микрофоны для преподавателей) и проектором для демонстрации презентаций;

— аудитории для проведения практических занятий, которые в том числе включают компьютерные классы с установленным программным обеспечением (Microsoft Office, интерактивные доски) и доступом к сети Интернет для дисциплин, проводимых в компьютерных классах, и мультимедийные классы (лингафонные кабинеты) для проведения занятий по иностранному языку.

• Общая характеристика предприятия ООО «Венткомплекс»

2.1 Краткая характеристика деятельности предприятия